Culturalmente nos enseñaron y nos acostumbraron con la idea que las matemáticas y los números son aburridos confusos y típicamente es la materia que nadie quiere hacer, la materia más detestada por niños y adultos lo cual siempre entre padres existe la pregunta. ¿Cómo les enseño matemáticas a mis hijos? ya que comúnmente a los niños cuando de matemáticas se habla huyen y se niegan rotundamente a hacer todo lo relacionado con esa actividad, ya que desde la escuela se los acostumbro a que las matemáticas son tediosas, difíciles, confusas, feas, desagradables y super aburridas, lo cual lleva en la mayoría de las ocasiones a que los niños no entiendan nada lo que se les pretende enseñar y que hagan los procedimientos de manera mecánica sin entender en realidad que están haciendo y porque lo hacen.
Bueno te traigo noticias resulta que si existe una manera de enseñar matemáticas a los niños desde pequeños de tal manera que van amar las matemáticas y los números, van a memorizar la lógica básica de toda matemática y lo mas importante a entenderla y no olvidar lo que se les enseña ¿Cómo se logra esto? ¡CON JUEGOS!
Los juegos son lo más eficiente a la hora de enseñar a niños cualquier cosa y los números no son la excepción, primero que nada quitemos de nuestros niños la idea que las matemáticas son horribles, aburridas y confusas pero para quitarle esa idea a nuestros niños primero debemos nosotros quitarnos esa idea entendiendo nosotros primero que con estos juegos los números y el aprendizaje son divertidos, si nosotros logramos limpiarnos de las ideas inservibles y nos convencemos de que aprender números es divertido sabremos enseñar a nuestros hijos desde pequeños con mayor eficiencia a tener esta mentalidad con el ejemplo primero y ante todo. Entonces el aprendizaje será más feliz para todos.
Como enseñar matemáticas a los niños con juegos
Pistas de patrones y obstáculos en el piso para niños y rayuela
Estos juegos se relacionan mucho entre si uno es mas simple y otro es la versión mas compleja. La rayuela es un juego tradicional, conocido y jugado en la mayoría de países del mundo.
Para empezar a jugar, se dibujan 10 cuadrados en el suelo. A veces, se dibujan también dos semicírculos: la Tierra (donde se empieza) y el Cielo. Dicen que este dibujo simboliza el recorrido de la vida desde su inicio hasta la llegada (su final).
La mecánica del juego es la siguiente: Por turnos, se tira una piedra plana en la casilla que toca. Se empieza por la casilla 1 y se va subiendo sucesivamente hasta llegar a la 10. Es necesario que la piedra caiga dentro de la casilla, sin tocar las líneas. Entonces, se hace el recorrido de la siguiente manera: Hay que pasar por todas las casillas, excepto por la que tiene la piedra (que se tiene que evitar), en todo momento saltando de a 1 o 2 pies siguiendo una secuencia de salto de 1 pie o 2 pies desde el casillero 1 hasta el casillero 10 y sin pisar las líneas ni tocar el suelo con el otro pie, al llegar al casillero 10 se repite el recorrido del casillero 10 hasta el casillero 1 se toma la piedra y se vuelve a comenzar.
El juego de pistas de patrones y obstáculos consiste en crear una serie de patrones en el piso con secuencias de movimientos que el niño debe seguir como un camino para llegar de un lugar al otro. Esta secuencia puede incluir lineas rectas, en diagonal, curvas, incluso indicaciones de movimientos a hacer, al caminar a través de este juego se pueden sumar elementos con los cuales crear una pista de obstáculos en la cual los niños al llegar a cierto lugar de la pista deban hacer ciertas secuencias de movimientos acompañados de un juguete o objeto por ejemplo: Hacer rebotar una pelota 1 o 2 veces al llegar a cierto lugar de este camino y entrenarlo en hacer secuencias de movimientos variadas pero marcadas al mismo tiempo rutinarias y regladas.
Con estos juegos se estimula el equilibrio, la conciencia espaciál, el razonamiento lógico por tener que desplazarse de un lugar a otro, la sincronicidad de movimientos, la agilidad mental, la flexibilidad, el ingenio, la solución de problemas, la planificación, la atención, la percepción, la comprensión, la memoria, la velocidad de procesamiento de información, la coordinación manos y ojos, interpretación y ejecución de informaciones combinadas como izquierda y derecha, arriba y abajo ejecución y entrenamiento de combinar emisferio izquierdo y derecho del cerebro, el desarrollo de la motricidad fina, conocimientos de sus fuerzas en las manos, pies aprendizaje sobre el control de movimientos preciso y la capacidad de ejecución de acciones que se les ordena realizar lo cual trae a lo real algo sutil como una idea o teoría y lo convierte en algo tangible como una acción, también se pueden aprender colores, formas, números y letras ejemplos:
En este ejemplo se hacen sumas y restas sencillas y el niño salta hacia el resultado correcto de cada suma o resta.
Mas ejemplos:
Saltar La Cuerda para enseñar matemáticas
Girl jumping rope 
Este clásico juego les encanta a todos los niños en crecimiento, con este juego se pueden enseñar muchas cosas por ejemplo: letras y números ¿COMO? te preguntaras, bueno este juego casi siempre está acompañado de rimas que acompañan el ritmo de los saltos, para enseñar letras y números a los niños con este juego comenzaremos marcando un ritmo de velocidad que se mantendrá estable comenzando con velocidad lenta acelerando paulatinamente mientras el niño salta, podemos comenzar recitando letras en orden o números en orden ascendente o descendente comenzando al principio en el caso de las letras con las vocales y en el caso de los números del 1 al 10, en ambos casos para comenzar primero en orden ascendente luego en orden descendente mientras el niño salta con un ritmo estable marcado por la cuerda al principio lento luego más rápido.
Cuando el niño haya memorizado estas letras o estos números podemos aumentar su repertorio con más letras y números nuevos siguiendo un orden lógico y en el caso de las letras poco a poco irá aprendiendo el alfabeto y en el caso de los números cuando el niño esté listo puede aprender sumas y restas incluso las tablas de multiplicar con este juego con el mismo procedimiento, primero números sumas y restas simples luego más complejas.
Aunque parezca increíble este es un recurso poco conocido pero muy eficiente que suele utilizarse al momento de entrenar niños para ganar concursos de deletreo y funciona a la perfección para ejercitar la memoria y la agilidad mental, ya que suelen utilizarse rimas, se marca un ritmo de movimiento que va de lento a rápido mientras el niño se encuentra en movimiento logrando que el niño sin saberlo este prestando atención a varias cosas al mismo tiempo como, una velocidad, palabras, rimas, ritmo, y el manejo de sincronicidad de movimientos que el niño debe hacer con precisión, logrando la receta perfecta para recordar y aprender cosas que se mantendrán en el cerebro del niño y no olvidará ya que el niño se divierte.
juegos de rebotar, pasar, patear y encestar pelotas para enseñar matemáticas
Los juegos donde hay que encestar, rebotar, patear o hacer pases con pelotas pueden ser muy útiles para enseñar matemáticas a los niños ¿Como? te preguntaras, bueno cuando entre 2 o mas personas se realizan pases con la pelota se puede contar la cantidad de pases que hacen el uno al otro, cuando un niño hace rebotar una pelota puede contar cuantas veces las hace rebotar, en el caso de juegos como el basquet ball el niño puede aprender a contar cuantas canastas logra hacer o cuantos puntos logra juntar si se juega en pareja con alguien en el equipo opositor, si se juega al futbol el niño puede contar cuantos goles logra hacer.
El Juego De La Papa Caliente para enseñar matemáticas
Como recién se menciono Los juegos con pelotas pueden ser muy útiles para enseñar matemáticas a los niños en el caso de este juego se logrará de esta forma.
Usualmente este juego se hace con varios niños en ronda, pero en este caso lo haremos con los integrantes de la familia y mamá y papá deben participar lo jugaremos de esta manera:
Usualmente este juego se juega con letras y palabras pero en este caso lo haremos con números.
Usaremos una pelota ligera mamá o papá pondrán música, en el tiempo que suene la música los integrantes de la familia en ronda se pasaran entre si la pelota, luego mamá o papá cortarán la música y quien tenga la pelota cuando la música haya parado mamá o papá le darán al niño o niños la consigna de decir un numero en particular por ejemplo: El número que viene después del 1, el número que viene después del 3 y antes que el 5 si se cumple la consigna se le festejara el logro al niño, si el niño se equivoca el juego volverá a comenzar este es un juego de agilidad mental que como incluye movimiento los ayudara a aprender con mayor rapidez y eficiencia.
Jugar al vendedor con una caja registradora de juguete para enseñar matemática
Jugar con una caja registradora de juguete, con dinero falso es un excelente recurso para aprender y enseñar matemáticas. El juego es simple el primer elemento para jugarlo será una caja registradora de juguete o algo que pueda simularla, luego unos objetos de la casa o juguetes para jugar a vender entre los familiares, incluso la famosa comida de juguete y el tercer elemento importante será el dinero falso o algo que pueda utilizarse como dinero por ejemplo: Legumbres secas como dinero, el niño pondrá un precio para cada juguete que le venderá de manera ficticia a sus familiares y al entregarle el dinero falso al niño poco a poco aprenderá a contar gracias a estar en contacto con lo que simula ser dinero y entendiendo como funciona el intercambio ejemplo: Te compro tal juguete por 6 porotos y si le damos 1 o 2 de mas el niño aprenderá a calcular cuanto le dieron de más cuanto tiene que quedarse y cuanto tiene que devolver.
Juegos de contar y de estimulación de motricidad fina para enseñar matemáticas
Plastilina para enseñar números y a escribir
Búsquedas del tesoro para enseñar matemáticas
Para enseñar matemáticas a los niños las búsquedas del tesoro son excelentes para hacerlo. Primero debemos diseñar un mapa en una hoja de papel con instrucciones que todos los niños puedan entender incluso los mas pequeños, luego se debe conseguir un buen tesoro que les sirva de motivación, unas galletas caseras, un pastel de chocolate o una merienda completa son un buen tesoro, si la actividad se hace al aire libre es aún mejor ya que se cuenta con espacio amplio para decifrar acertijos hasta llegar al tesoro. En el mapa tendremos que trazar un recorrido con acertijos a resolver cantidad de pasos que hay que dar en diferentes direcciones y nuevas pistas que conseguir a medida que se resuelve cada acertijo y en este caso sumando las matemáticas ejemplo:
Para encontrar el tesoro deben dar 15 pasos a la izquierda 3 a la derecha luego tendrán que resolver un acertijo al llegar a cierto lugar, en este caso puede ser una suma o una resta sencilla si la resuelven mama o papá tendrán que darles una nueva pista que los acercará mas y mas al tesoro,
A esto también se les puede sumar adivinanzas de lugares donde encontrar pistas ocultas de cualquier manera estarán entrenando el razonamiento lógico la solución de problemas y la agilidad mental factores muy importantes en las matemáticas y en la vida entera. Luego de completar y solucionar cada acertijo y parte del camino hasta llegar al tesoro el tesoro que encuentren debe ser algo que de verdad les encante como una merienda completa, unas galletas caseras, un pastel de chocolate, smooties etc. Con esto logramos que tengan autoconfianza, autoestima alto y la satisfacción por lograr ellos mismos conseguir su tesoro aprendiendo, pensando y superando pruebas y que al principio eran difíciles lo cual con mas razón se deben premiar logros de este tipo.
